一、剩下的时间要继续做题 抓住重点
剩下的时间不长了，如果现在是怎样的状态和实力的话，要想改变是比较困难的。基本上高考到了这个时间，化学是好还是不好大的变化不太可能出现了。但笔者认为最后一个月努力做的一点是，要安排好一个月学习的节奏， 建议是，尽量两天做一份模拟题，做的太多益处也不大，如果做得太少，也会有压力。两天一练，量也是比较合适的。 如果还要加强的话，就是适当的看一些错题，也不要看得太多，想着将做错的题目都看一遍也没有必要的，笔者认为要抓住重点，例如将一、二模和大考的试卷好好的看一下，就可以了。（有关知识部分的复习可以参看《试题调研》第八辑考前抢分必备对基础知识的总结）
二、抓住自己薄弱板块 最后冲刺
此时必然要回到题目上，分数跟解题是直接相关的，最后的阶段应该好好的研究一下，如何能够做好每个板块中的题型。每个板块中一般都有固定的题型和解题的方法和经验，同学们要好好的研究，看哪些方面可以提高，这样考试的时候就可以拿多一点分。
三、不同类型的题目 对策不同（以实验为例）
实验问题要建立系统，实验问题基本上可以分几个方面：一个是定量实验，一个是有机的实验，一个是无机气体的实验。
归纳一下，这几类实验中都有什么样的问题，答题的时候有什么样的规律，头脑要建立这样的系统。到时答题才能广开思路，有些开放性的问题比较难想到点，若有一个系统在里面，从上往下看，把问题跟系统一联系就可能有想法了。比如有机实验比较陌生，做题时就要想到，有机实验不外乎是反应物、生成物挥发问题，反应条件控制问题，副反应分析问题，环保问题，产品的搜集问题等，无非就是这些问题，要先建立系统，问题跟系统联系，这样有助于迅速的想起来这个问题是考什么样的点，我们应该如何答。
其次，要总结实验题答题的技巧，开放性的问题如：是什么原因，有什么样的目的，操作是怎样的步骤，答题的技巧要归纳一下，不会花太多的时间。
四、审题可以多看几遍
这就看考生的功夫，功夫是在考前练成的。需要花一点时间找一些信息题，来练习如何将题目中出现的信息运用到解题中去。
现在有一些题目阅读量比较大，开始看的时候，有一些信息关注不到，所以强调做题目的时候回头看信息，做一道大的信息题，将所有的题目都看一下，回头找哪些题目的内容和信息可以对得上，如果有一条重要的信息还对不上就要小心了，这说明思维方向可能有缺陷，离开信息，把问题想偏了。不妨收回思路，仔细分析哪一个跟问题最可能与漏掉的信息相关。