汤池中学“文明教室”评比活动方案
一、指导思想
为进一步创造清洁、宁静、和谐的学习环境，培养学生良好的道德品质和文明行为，营造积极、浓厚、良好的班级学习氛围，经学校研究决定，开展“文明教室”评比活动。
二、评委小组
组 长：刘华柱
成 员：各年级组管理人员及各班班主任（分年级成立三个考评小组）
三、评分细则（满分100分）
（一）地面卫生（10分）
地面清洁、无痰迹、无积水、无杂物。否则扣2-5分。
卫生工具摆放整齐、合理，拖把清洗干净。垃圾桶放置合理，清倒及时，垃圾桶周边无垃圾。否则扣2-5分。
（二）桌凳摆放（10分）
桌凳摆放整齐、美观、合理。否则扣2-5分。
课本放置整齐、合理，不影响听讲、写字。否则扣2-5分。
（三）墙壁、窗台、天花板（10分）
墙壁整洁，无乱贴乱画。否则扣2-5分。
窗台清洁、无杂物，物品摆放整齐。 天花板干净、无蛛网。否则扣2-5分。
（四）电器、电路(10分)
灯管、灯架、电扇清洁、无堆积灰尘，无随意悬挂物 。否则扣2-5分。
音响、广播、投影机以及电源电路插座等清洁、无堆积灰尘。否则扣2-5分。
（五）门窗、玻璃（10分）
门窗、玻璃完整、无破损。否则扣2-5分。
门窗、玻璃清洁、明亮，无乱贴乱画。否则扣2-5分。
（六）走廊、阳台（10分）
地面无垃圾、无积水、无杂物。否则扣2-5分。
墙面、栏杆平台、天花板清洁、无鞋印及乱涂乱画。否则扣2-5分。
（七）讲台、黑板（10分）
讲桌放置合理、桌面干净、无粉笔灰尘。否则扣2-5分。
黑板无乱写乱画，讲台无积尘。否则扣2-5分。
（八）教室文化（10分）
主题板报美观大方，内容积极、健康；文化氛围浓厚，激励性强。教室文化设计合理、科学、精致。否则扣2-5分。
教室装饰美观、设计合理；班级有专门、规范的张贴栏，班级张贴物有序。否则扣2-5分。
（九）秩序纪律（20分）
班级秩序正常，课间无打闹现象，午休及自习课遵规不吵闹。否则扣4-10分。
学生上课无缺勤现象，无打架斗殴等矛盾纠纷。否则扣4-10分。
四、表彰奖励
实行每周一小评，每学期一大评。按照评分细则分周对班级进行考核评比，分月累计，分学期进行表彰奖励。
五、奖惩办法:
1、奖励
①主动为学校打扫卫生“死角”、给予表扬，视任务轻重和打扫效果加2-5分。
②组成志愿者团队，主动做好卫生保洁工作，捡拾垃圾，打扫没有分配到班的公共场所，给予表扬，视任务轻重和打扫效果加2-5分。
③出现好人好事，影响较大。每次加2-5分。
2、处罚
①卫生值日没有达到要求，轻者责令迅速整改；重者补做并扣分，视情况扣2分。
②对随地吐痰，随手扔废纸、果壳等垃圾者予以批评，每人次扣2分。
③将早点、零食等易产生垃圾物的食品带入教学区食用，不听劝阻，每人次扣2分。
④在墙壁、门窗上乱涂、乱画、乱贴、乱印，每人次扣2分。
⑤故意损坏公物，每次扣2分。
⑥课间打闹，午休及自习课吵闹，随意跑动，影响秩序。每次扣5分。
⑦学生出现较严重的违反校纪校规行为，被学校发现并记录在案。每次扣5分。
⑧参加集体活动不积极，或者明显不服从管理，造成负面影响。每次扣5分。
六、活动要求
班主任对文明教室创建工作要高度重视，精细安排，展示高超的管理艺术、良好的班级形象和独特的管理特色，并以此为契机，进一步增强学生的凝聚力和向心力，培养健康向上、团结拼搏、创先争优的优良品质和作风。
2016年5月20日
