求真务实抓管理 团结合作创辉煌
——在2011届高三年级教学和管理工作会议上的发言
应届高三年级组 王向阳
（2010年12月26日）
今天，我们欢聚一堂，共商大计，备战高考。在这辞旧迎新之际，回顾即将过去的2010年，汤中人感到无比欢喜、无比兴奋。学校被评定为安庆市文明单位；顺利通过了省级示范高中评估验收，成功举办了揭牌庆典；收获了2010年高考的丰硕的成果，捧回了金灿灿的“双达标”奖牌……这些喜人的成绩，使学校获得了良好的声誉！社会各界对我们汤中寄予了更多的期望，市、县教育主管部门也对我校提出了新的要求，学校将面临着更大的挑战……对于2011年高考，我们感到困难多多，压力巨大。我们必须清醒的认识到，明年的高考只能成功，不能失败！我们唯有顽强拼搏，团结和作，才能创造奇迹。
根据会议安排，我代表应届高三年级组，对应届班的管理工作，做专题发言，和大家交流以下几点看法：
一、困难多多，我们要有忧患意识
第一，生源素质较差。
两年前，我县省示范高中调整收费政策，对择校生分学期收取择校费，致使许多达到我校统招线的考生选择到省示范就读。当年中考成绩800名以前的学生只有60人进入我校，且名次非常靠后。这样的生源素质，是历年来与我县省示范高中同届相比差距最大的，降到了历史最低点。
从本校纵向比较看，上届学生，当年中考前800名的学生有117人，本届却只有上届的一半人。当年还有不少低分学生择校进我校学习。“无高分，多低分”的生源现状大大增加了管理难度。另外，本届学业水平测试，成绩与同类学校相比，差距很大。这样的生源素质的确令人担忧。
第二，竞争压力巨大。
学校步入省级示范高中行列之后，面对的竞争对手更加强大。今年，安庆市教育局就将我校放到市内25所省级示范高中行列来评价办学质量。我校能否成为省示范行列的后起之秀，省示范挂牌后的第一届高考能否取得辉煌，这将关系着学校的声誉，将关系着学校今后的进一步发展。
第三，目标实现艰难。
县教育局给全县高中2011届高考确定了奋斗目标，给我校确定的本科指标比往年有所减少。但社会对我们的期望值越来越高，家长以及学生要求本科上线人数逐年增加，学校也决不容许高考成绩出现滑坡。对于2011年高考，学校提出了两个奋斗目标：一是“本科上线达标，一本线上突破”，实现教育局给我们制定的目标；二是，“艺体上线录取数、本科达标率超上届”，实现自身的超越。因为本届生源素质较差，实现这两个目标非常艰难。
二、形势喜人，我们要有必胜的信念
尽管我们面临的形势严峻，我们遇到的困难重重，但是对于2011年的高考，我们仍然有足够的理由充满信心。
第一，领导重视，备战高考氛围浓厚。
县教育局，召开了高三教学工作会议和备战高考专题会议，旗帜鲜明的提出“抓常规，抓高考、抓课改”的教育教学管理思路，组织普高教育教学工作视导，并大张旗鼓的奖励高考取得优异成绩的学校和教师。学校领导高度重视高三工作，今年七月份就举行了毕业班教学和管理工作论坛，本学期以来召开了两次高三年级管理工作专题会议，各班组织授课教师召开了两次班情分析会，校领导都到会指导。储校长等校领导多次深入班级听课。各级领导高度重视，出台的措施有力，这大大统一了广大教师的思想，激发了老师的工作热情。
第二，创建示范，基础建设坚实牢固。
经过几年的打拼，学校软硬件建设有了巨大的发展，校容校貌焕然一新，教育教学管理也上了新台阶。在省级示范高中的平台上，学校将进一步发展内涵，在科学管理、规范管理上做文章，高举“高考”和“新课改”两面大旗，“旗帜鲜明的抓高考，坚定不移的促课改”，切实提高管理效益，切实提高教学质量。学校即将出台的新的教育教学管理举措，必将进一步促进高三年级的各项工作，确保2011届高考取得辉煌成绩。
第三，爱岗敬业，教师深受学生信任。
本届高三，班主任队伍学校满意。这个12人的团队，事业心强，不怕吃苦，勤于跟班，管理到位，工作上肯动脑筋，班级管理各具特色，在学生中有着很高的威信。
这一届的授课教师队伍做了两次大的调整，步入高三时的调整，学校充分听取了学生的意见，充分采纳了班主任的建议。调整后的教师队伍，深受学生信任，是一支新老结合的队伍。绝大多数老师带过多届毕业班，经验丰富，教学成绩突出；年轻教师，教学基本功扎实，有着十足的干劲，工作非常认真。这支队伍敬业奉献，一定能创造出奇迹。
第四，注重基础，教法切合学生实际。
我们都知道，基础只能说明过去，学生经过高中三年的学习，变化是很大的，进步是很快的。我校每年都有一些学生应届考取一本，就是很好的证明。今年高考，当年中考成绩全县第632名的储刘峰，第741名的郑晓松，第1199名的柳丽芸，均上了一本线。这充分说明，我们的老师对这些二流甚至三流的学生找到了一套行之有效的教学方法。我们在教学实践中摸索出来的教学方法，已经形成了各自的教学特色。
第五，班级稳定，学生成绩明显提升。
在班主任老师的细心管理之下，在全体老师的共同努力下，两年多来，没有出现管理混乱的班级。各班涌现出了一批学习态度端正、各科发展均衡的学生，甚至出现了一些拔尖的学生，如：文科301班余春芳、303班储清华、305班储佳、306班王玉玲、307班张娴飞、310班储诚康、312的王鹤等；理科302班彭业根、304班储皖婧、308班胡晓峰、309班储正才、311班余启胜等。还出现了一些有潜力的艺体特长生，如査正勤、王琳琳、蒋柳全、汪敏、王成、李新根等。一些入学成绩靠后的数同学也能遵规守纪，勤奋学习。进入高三以来，从几次段考的情况看，各班间的总平均分差距在缩小，一些班级跛腿学科的成绩也有明显进步，班级间形成了你追我赶的良好局面。我们有理由相信，经过系统的复习备考，学生的成绩会有较大幅度的提高。
三、团结合作，我们要有精细管理
第一、切实加强年级管理。
年级管理人员要集体办公。设年级办公室，分管校长、年级主任在年级办公室办公，处理年级事务；年级组值日人员值日当天，特别是早晚自习时段，在年级办公室办公；班主任到年级办公室集中办公。
行管人员要深入联系班级。学校一级机构及高三年级组管理人员每人联系两个班级，深入到班级听课，经常与授课老师及学生交流，参加班情分析会，指导师生备战高考。具体安排是301、302班王业文、金义来，303、304班储新民、王龙升，305、306班储庆平、刘和丰，307、308班刘绍茂，309、310班王堂根、鲍根旺，311、312班王向阳。
值日人员要认真履行工作职责。年级管理人员加大对上课期间教师教学情况检查的频度和力度，巡查并记录教师上课的出勤情况，并深入课堂听课调研。检查并记录班主任“五到一查”的出勤情况。巡查并记录学生出勤情况。狠抓学生的纪律和安全教育。
年级组要规范召开年级例会。年级例会一周一次，布置学校各项工作，交流班级管理经验，沟通班级及学生情况，反馈班级及学生的要求，讨论解决学生学习和生活中的问题。年级管理人员要多参加年级例会，使年级管理的各项工作更加高效快捷。
第二、切实加强工作配合。
各职能部门要通力合作。年级组要配合教导处加强教学督查，精心组织段考，抓考风考纪教育。教导处要配合年级组精心组织班情分析会，对学生加强学法指导。教导处和年级组要共同配合，组织好高考的一系列事务工作。政教处及总务处要积极净化校园及周边环境，创造有利条件，搞好教学服务工作。
年级主任、值日人员及班主任协调配合，加强学生的出勤管理。这样既突出了班主任的跟班，又增加了管理人员到班的巡视次数，确保管理不留真空。
各班主任之间加强合作，形成管理合力。班主任和授课教师要经常交流学生的思想和学习情况，授课教师要对学生进行课堂跟踪，随堂签名，遇到紧急情况，及时向班主任反映。班主任和保安员以及宿舍管理员要加强联系，力争做到时时有人盯，事事有人管，不留管理空白。
第三、发挥班主任的核心作用。
班主任是所在班的组织者、领导者和管理者，是学校决定的实施者。班主任要勤坐班、勤跟班，认真落实“五到一查”，关注学生的一言一行，关注学生思想学习动态，坚决杜绝班级一切不良现象发生。班主任不仅要在教室里管好学生，还要通过各种途径了解、掌握学生在教室外、在寝室里甚至在校外的情况，以便及时发现和解决问题。
班主任要协调好所在班级的教育教学工作，要充分发挥好桥梁纽带作用。目前，一些班主任利用休息时间，配合授课教师抓学科教学，进行了一些有益的尝试。如早自习和课外活动时抓英语听力训练、组织学生利用周日下午进行文综和理综测试，督促学生利用晚自习之后的时间完成授课老师布置的测试卷。这些做法坚持下去就会取得显著成效。
科任老师要主动配合班主任工作。年级办公室设在金汇楼二楼，希望各位老师能多进年级办公室与班主任交流。授课教师要配合班主任教育学生，关心学生的学习和生活。各班已将优秀生、临界生和学困生分类安排与各授课教师结对，希望大家利用课余时间找他们谈心交流，对他们进行学法指导，进行心理疏导，加强纪律教育，使结对帮扶工作取得实效。
第四、发扬广大教师的奉献精神。
教师是辛苦的，但是，教书育人是我们的职责，是我们的事业。每位高三老师要充分认识到自己肩上承载的责任和压力。要正确地摆正和处理好个人和集体的关系，要清醒的认识到个人小家和汤中大家的关系，大力发扬辛勤耕耘的奉献精神，努力形成“人人谈教学，时时话高考”的良好局面。
我们的老师要树立正确的质量观和事业观。教学质量是学校发展的生命线，没有教学成绩就没有一切，没有出色的高考成绩就没有学校的发展。全体高三教师要认清形势，顾全大局，保证完成本职工作，实现奋斗目标，要有为汤中发展贡献自己全部心血的奉献精神，要形成“敬业、勤业、精业、乐业”的氛围。我们反对夸夸其谈、不务正业，我们反对空谈浮躁、牢骚满腹；我们提倡勤苦认真、创新实干，我们提倡爱岗敬业、奋发有为。
我们全体班主任要把全部精力集中到教育教学上来，关心每一位学生的生活，关注每一位学生的学习，关爱每一位学生的进步，心系学生，心系高考，倾注全部的热情去创造事业的辉煌，奉献全部的爱心去托起学生的梦想。
第五、认真实施班级管理月考核。
认真实施班级管理月考核，努力营造良好的班风和学风。年级组严格按照《岳西县汤池中学班级管理月考核方案》的要求，强化班级常规管理，落实各项管理举措。抓学生出勤，抓班级文化建设，抓教寝室卫生，抓安全纪律，抓班级活动开展。努力营造出良好的班风和务实的学风，为高考取得优异成绩保驾护航。
第六、营造备战高考的浓厚氛围。
开展系列活动，形成备战高考的浓厚氛围。①组织学生认真做广播体操，开展早跑步活动。能使学生精神振奋、斗志昂扬。②张贴班级奋斗口号和名言警句。在走廊及教室的墙壁上张贴充满智慧和奋进精神的标语，既是对学生的一种无声的激励，也是学校精神风貌的生动体现。③各班适时召开考试总结会、学习经验交流会、班情分析会，通过一些行之有效的途径去统一教学力量，去调动学生的学习积极性。④召开备战高考的专题广播会，统一思想，给学生打气鼓劲，激发他们学习的热情，调动他们学习的内在积极性。⑤请富有经验的老师或专家做专题讲座，教给学生复习备考的方法。
第七、强化对艺体特长生的管理。
对艺体特长生要坚持“三分教七分管”的原则，严格管理，控制好他们的“三闲”（闲事、闲聊、闲思）时间，利用好“边角余料”。教学上，从基础抓起，降低难度，使其增强信心。年级组拟分时段召开艺体考生专题会议，对他们提要求；将组织专业课教师和班主任交流，形成管理合力。下学期开始，学校将开设艺体特长班，将各班艺体特长生分科组班集中授课，统一管理，使他们专业课和文化课齐头并进，力争明年高考再获丰收。
老师们，冲刺2011年高考的号角已经吹响，我们的收获就在明年那昭示丰收的六月。汤中人辛勤耕耘、无私奉献，汤中人团结合作，求真务实，汤中人开拓创新，敢为人先。我们一定能凭努力实现自身的价值；我们一定能用汗水谱写崭新的华章；我们一定能靠拼搏铸就明年高考的辉煌。就让我们瞄准两个目标吧，我们的目标一定要实现，我们的目标一定会实现！