坚定信心，科学管理，再创2011年高考的辉煌
——在毕业班管理工作大别上主峰论坛上的表态性发言
高三年级组 王向阳
尊敬各位领导，各位老师：
大家下午好！
收获了2010年高考丰硕的成果，满怀着对2011年高考的期盼，我们欢聚一堂，来到大别山主峰，共商毕业班管理工作大计。这次会议，是我校继去年成功举办明堂论坛之后，在省级示范高中即将挂牌之际，在2010年高考喜获大丰收之时，召开的又一次盛会，必将对我校2011届毕业班的管理工作起到科学的指导作用。
过去的几年，在竞争十分激烈的形势下，我校高考仍然捷报频传。在生源素质再一次下降的情况下，高考却喜获大丰收，实现了“本科上线能达标，重点线上有突破”的高考目标，本科上线人数达到教育局下达指标的186％。这一喜人成绩的取得，使学校获得了良好的社会声誉！社会各界对我们的汤中寄予了更多的期望，县教育局也将对我校2011年高考提出新的要求，年轻的省级示范高中将面临着巨大的挑战……我们面临的困难多多，我们承担的压力巨大，对于2011年的高考，我们得早一点细心筹划，我们必须明白，只有顽强拼搏才能创造奇迹。
借此机会，我想就如何抓好应届班的管理工作和大家交流以下几点看法：
一、认清形势，我们要有高度的忧患意识
第一，招生政策调整之后，我校的生源素质越来越令人担忧。
两年前，兄弟学校招生政策调整后，当年中考成绩800名以前的学生只有66人进入我校就读。这样的生源素质，降到了历年来的最低点。与我校上两届相比，生源素质也大幅度下降。2010届，中考前800名的考生还有117人。本届却只有66人，还有不少低分学生扩招进校学习。“无高分，多低分”的现状增加了管理难度，生源素质的确令人担忧。
第二，省级示范高中挂牌之后，我校面临的竞争压力越来越大。
学校步入省级示范高中行列之后，面对的竞争对手也更加强大，办学质量也将接受新体系的评价，年轻的示范高中能否经受得住考验，挂牌后的第一届高考能否取得辉煌，这将关系着学校的声誉，将关系着学校的进一步发展。
第三，“本科上线能达标，重点线上有突破”的高考目标实现越来越艰难。
近几年，教育局每年都要对各校应届班下达高考本科指标，因为生源素质的急剧下降，教育局给我校明年高考确定的本科指标可能会减少。但家长以及学生却要求我们本科上线人数逐年增加，社会对我们的期望值不会下降，年轻的省级示范高中决不容许高考成绩滑坡。如何培养尖子生使其能上一本线，如何针对二类生源抓特色教育使学生当年能上本科线，是我们每一位与会人员应该深思的问题。
二、了解现状，我们要确立坚定的必胜信念
虽然我们面临的形势严峻，虽然我们遇到的困难重重，但对于明年的高考，我们仍然有足够的理由充满信心。
第一，两年来的辛勤耕耘已经为学生打下了较好的基础。
在
第二，我们有一支深受学校和学生信任的教师队伍。
2011届高三班主任队伍是学校满意的队伍，这支队伍事业心强，自高一接班以来，稳打稳扎，成绩显著。班级管理各具特色，工作上肯动脑筋，不怕吃苦，有方法，理念新，跟班勤，管理到位，在学生中有着很高的威信。
这一届的授课教师队伍做了两次大的调整，步入高三时的调整，学校充分听取了学生的意见，充分采纳了班主任的建议。调整后的教师队伍，深受班主任和学生信任，是一支新老结合的队伍。绝大多数是多次带过毕业班的，历经磨练，经验丰富，成绩突出；第一次上高三的老师，有着十足的干劲，工作非常认真，教学基本功扎实，深受学生喜爱。这支队伍敬业奉献，一定能创造出奇迹。
第三，我校已经形成了一套适合中等学生学习的教学方法。
我们都知道，基础只能说明过去，学生经过高中三年的学习，变化是很大的，进步是很快的。这几年，我校招收的高一新生，生源质量是在逐年下降，但每年都有不少的学生应届考取二本、三本，甚至还有一本。今年高考，当年中考成绩第632名的储刘峰，第741名的郑晓松，第1199名的柳丽芸，均上了一本线。这充分说明，我校对这些二流甚至三流的学生已经找到了一套行之有效的教学方法。我们汤中老师摸索出来的教学方法，已经形成了具有汤中特色的适合中等学生的好方法。
第四，创建省级示范高中为学校发展奠定了坚实的基础。
经过几年的打拼，学校硬件建设有了大发展，软件建设也上了台阶，省级示范高中即将挂牌了。现在，汤中人需要进一步练好内功，在科学管理上做文章，在实施新课改上做文章，切实提高管理效益，切实提高教学质量，新学期学校新的教育教学管理措施，必将对2011届的各项工作起到巨大的推动作用。
三、形成合力，认真落实科学的管理措施
1、各职能部门通力合作，真抓实干，加大管理力度。年级组配合教导处加强上课期间的教学检查，公布检查结果。学校管理人员通过深入课堂听课调研、随时抽查备课笔记、调阅试卷、召开学生会议等途径和形式，随时了解教学情况，并针对实际及时解决问题。年级组管理人员值日期间，在年级办公室办公，值班检查要到位尽职，要抓常规管理检查，重点抓班主任“五到一查”出勤，抓授课教师及学生出勤，抓学生守纪，努力将各项工作做真做实，切忌走过场。政教处及总务处要积极净化校园及周边环境，搞好教学服务工作，为高三教学创造有利条件。
2、发挥班主任在班级管理中的核心作用。班主任是所在班的组织者、领导者、管理者，是学校决定的具体实施者。班主任的组织、领导和管理，既包括对学生，也包括对科任教师。所以，班主任要协调好所在班级的教育教学工作，科任老师也要主动配合班主任工作。年级组在金汇楼二楼设立年级办公室，各楼层设有教师休息室，要求班主任勤坐班、勤跟班，关注学生的一言一行，注意学生思想学习动态，坚决杜绝一切不良现象发生。班主任不仅要在教室里管好学生，还要通过各种途径了解、掌握学生在教室外、在寝室里甚至在校外的情况，以便及时发现和解决问题。
3、继续发扬辛勤耕耘的奉献精神。老师是辛苦的，班主任老师更辛苦。但是，教书育人是我们的职责，是我们的事业。教师的人生价值就是甘为人梯，帮助学生去实现美好的理想。我们汤中人能吃苦，善打硬仗，我们曾经战胜了一个又一个的困难，创造了一个又一个奇迹。我们全体班主任要把全部精力集中到教育教学上来，关心每一位学生的生活，关注每一位学生的学习，关爱每一位学生的进步，心系学生，心系高考，全心全意倾注热情去创造事业的辉煌，倾尽全力奉献爱心去托起每一位学生的梦想。
班主任每日要“十问”自己：①工作上恪尽职守、投入激情了吗？②学生把自己当成知心朋友了吗？③“五到一查”工作自己落实到位了吗？④违纪的学生，找他做工作取得了效果吗？⑤心理需要疏导的学生，与他沟通交流了吗？⑥学生请教问题能找到自己吗？⑦自己有没有因为忙于家教而忽略了学生？⑧自己有没有因为娱乐或忙于应酬而耽误了学生？⑨今天我的得与失在哪里？⑩明天我还有那些工作和任务？……多多对照职责反思自己的工作，并尽力将各项工作做到实处，这就是辛勤耕耘，这就是拚搏奉献！
4、开展激情校园活动，形成积极向上的学习氛围。①认真做广播体操，开展早跑步活动。认真做操，能舒活筋骨；集体跑步，尤其是班主任带跑的集体跑步，将跑出健康、跑出自信、跑出士气。②开展国旗下讲话、早晨宣誓活动。这将使学生精神振奋、斗志昂扬。③走廊及教室的墙壁上张贴充满智慧和奋进精神的标语，这既是对学生的一种无声的激励，也是学校精神风貌的生动体现。④各班要有准备的召开考试总结会、学习经验交流会、班情分析会，通过一些行之有效的途径去统一教学力量，去调动学生的学习积极性。⑤ 适时召开备战高考专题广播会，统一思想，给学生打气鼓劲，激发他们学习的激情，调动他们学习的内在积极性。请富有经验的老师做专题讲座，教给学生复习备考的方法。⑥进一步发挥心理咨询室的作用，解决好学生的心理障碍问题，班主任、科任教师和心理辅导教师，要想法设法为学生排忧解难，做学生的知心人。
5、加强对艺体特长生的管理。对艺体特长生要坚持“三分教七分管”的原则，严格管理，控制好他们的“三闲”（闲事、闲聊、闲思）时间，利用好“边角余料”。在教学上，从基础抓起，以教师讲授为主，选做较容易的题目，使其增强信心，发挥出最佳水平。年级组拟分时段召开艺体考生专题会议，对他们提要求；将组织专业课教师和班主任交流，形成管理合力。学校将在第二学期开设艺体特长班，将各班艺体特长生分科组班集中授课，统一管理，使他们专业课和文化课齐头并进，力争明年高考再取得新的突破。
6、认真实施班级管理月考核，努力营造良好的班风和学风。年级组严格按照《岳西县汤池中学班级管理月考核方案》的要求，强化班级常规管理，落实各项管理举措。抓学生出勤，抓班级文化建设，抓教寝室卫生，抓安全纪律，抓班级活动开展。努力营造出良好的班风和务实的学风，为高考保驾护航。
老师们，备战2011年高考的号角已经吹响，我们要以百倍的信心、满腔的热情，十足的干劲去迎接挑战。我们汤中老师有智慧，肯钻研，勇于奉献，就让我们锁定县局给我们制订的目标吧，我们的目标一定要达到，我们的目标一定能够达到！