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储新民同志在岳西县汤池中学创先争优活动动员会的讲话

作者:佚名 时间:2010-06-24 来源:岳西网

在岳西县汤池中学创先争优活动动员会的讲话

岳西县汤池中学党总支书记  储新民

2010612

同志们:

这次会议的主要任务是,贯彻落实县委、县教育局党委以及温泉镇党委关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的精神,对学校开展创先争优活动进行安排部署,动员广大党员都积极投身到活动中来。下面,我就学校如何深入开展创先争优活动,讲三个方面的问题。

第一、什么是创先争优活动?

“创先争优”活动就是由党中央发起,在全国基层党组织和全体党员中深入开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”活动,简称为“创先争优活动”。党的十七大曾经作出战略部署,明确提出要开展两项重要活动,一个是学习实践活动,一个是创先争优活动。前者是集中教育活动,已基本结束,侧重于用科学发展观理论武装全党、指导实践;后者是一项经常性工作,侧重于通过推动基层党组织和党员立足本职发挥先锋模范作用,使科学发展观的要求真正在基层党组织落到实处。今年4月份以来,中央、省委、市委、县委先后召开会议,下发专门文件,对如何深入开展创先争优活动作出了具体部署,足见这项活动关乎全局,关系全党,至关重要。学校总支委员会对本次活动也高度重视,认真研究制定了《汤池中学深入开展创先争优活动的实施方案》,成立了活动领导小组,统筹协调推进这项活动。

第二、为什么要开展创先争优活动?

当前,全党正在巩固扩大深入学习实践科学发展观活动成果,加快推动各项事业科学发展。从省、市和我县教育事业发展形势看,正面临着贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、全面谋划好“十二五”教育发展规划的重要要时期。在这种形势下,深入开展创先争优活动,充分发挥学校党支部和广大党员的先锋模范作用,对推动学校教育科学发展、服务基层、服务师生、凝心聚力、促进和谐,具有十分重要的意义。

1、开展创先争优活动是巩固扩大学习实践科学发展观活动成果的迫切需要。从去年9月份开始,我校深入开展了学习实践科学发展观活动,在整个活动过程中,学校教育的全面发展、均衡发展、内涵发展、安全发展、创新发展的科学发展理念得到了初步确立,一些影响和制约教育科学发展的突出问题得到了初步解决,一套推进教育科学发展的长效机制初步建立、措施正在逐步实施。但必须认识到,学习实践科学发展观活动成果来之不易,巩固扩大成果更需要做出长时间艰苦的努力。开展创先争优活动,有利于学校进一步理清科学发展思路、落实科学发展措施,推动学习实践科学发展观活动向纵深发展。

2、开展创先争优活动是进一步调动和激发基层党组织和广大党员干部积极性、创造性,推动学校教育又好又快发展的有效载体。县委县政府提出了实施“生态立县、特色强县、民生和县、文化活县、开放兴县”五大战略,这对全县教育工作者和广大党员干部教师提出了更高要求。这就迫切要求我们必须抢抓机遇、敢当大任、不负重托;迫切需要我们紧紧依托开展创先争优活动这一有效载体,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,努力把党的政治优势转化为科学发展优势,把党的建设成果转化为科学发展成果,为推进我县教育事业又好又快发展提供强大动力。

3、开展创先争优活动是加强基层党组织建设,不断提高党建水平的重要举措。学校党组织,是落实党的教育路线、方针、政策和各项工作任务的战斗堡垒。总体上看,学校党总支的领导水平、党建工作状况、党员队伍整体素质是好的。但是我们也应该清醒的看到,学校党组织在一定程度上还存在活力不够、谋划发展的能力欠缺等问题;个别党员学先进、赶先进、争当先进的动力不足,模范带头作用发挥不明显。深入开展创先争优活动,就是要进一步解决党组织和党员队伍中存在的突出问题,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,增强广大党员的使命感、责任感和荣誉感,保持和发扬共产党员先进性,从而汇聚成推进学校教育事业科学发展的强大力量。

第三、怎样推进创先争优活动?

就如何深入开展创先争优活动,我们将按照上级党委的安排部署稳步推进。具体来讲,要注意做到以下六点:

1、准确把握创先争优活动的总体要求。根据上级精神,结合我校实际,此次开展创先争优活动的总体要求是:认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观为主题,坚持从本校实际出发,改革创新,务求实效,统筹推进党的建设和其他经常性工作,充分发挥学校支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。贯彻落实总体要求,关键要把握好“四句话”的活动目标一是推动科学发展就是要认真贯彻中央和省、市、县委重大决策部署,巩固扩大学习实践科学发展观活动成果,全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,进一步解决影响和制约我校教育事业科学发展的突出问题,争当推动教育事业科学发展的排头兵。二是促进社会和谐就是要深入开展社会主义核心价值体系教育,做好党员干部和教职员工思想政治工作,加强学生的思想道德教育,凝聚人心,维护校园安全稳定,为促进社会和谐发展作出贡献。三是服务人民群众就是要认真贯彻党的群众路线,深入一线,贴近教师,做钻研业务的好校长;关心学生健康成长,做学生和家长信赖的好教师。要通过创先争优活动,形成“党员服务和带动群众,群众信服和支持党员”的局面,进一步密切党群、干群关系。四是加强基层组织就是要统筹推进党的组织建设和党员队伍建设工作,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

2、准确把握创先争优活动的基本内容。先进基层党组织的基本要求是,学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好” 一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实党的路线方针政策,坚持社会主义办学方向,在重大考验和大是大非面前始终与党中央保持一致;班子整体具有较高的谋划发展、推进改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理、民主管理的能力;贯彻党的群众路线,认真研究和解决师生反映的突出问题,工作措施符合实际,成效显著;切实贯彻执行党的民主集中制,团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力,特别是有高素质的党组织带头人,得到党员和师生的拥护。二是党员队伍好。认真落实党内组织生活制度,党员教育管理扎实有效,党员队伍结构不断优化,党员整体素质较高,党员意识较强,在教学科研和工作学习中能够发挥先锋模范作用;党员教育内容充实,形式多样,注重创新,力求实效;按照党章和发展党员工作的规定,坚持有计划地发展党员,措施得力,成效明显。三是工作机制好。紧紧围绕贯彻落实科学发展观和学校实际,切实履行党组织职责;注重加强制度建设,建立健全学校科学发展的长效机制,规章制度完善,管理措施到位,党内基层民主稳步推进,工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著,围绕中心、服务大局事迹突出,党建工作与各项工作统筹兼顾、相得益彰;思想政治工作深入细致,形成了积极向上的良好局面。五是群众反映好。一心一意谋发展,诚心诚意办实事,工作措施师生拥护,工作作风师生满意,工作实绩师生认可,基层党组织在师生中有较高威信,党员在群众中有良好形象,党群干群关系密切。优秀共产党员的基本要求是,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:一是带头学习提高。积极投身学习型党组织建设活动,带头树立重视学习、善于学习、终身学习的观念;认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念,拥护党的领导,政治觉悟高,大局意识强;认真学习科学文化知识,努力提高业务水平和工作能力,成为教学科研的行家里手和工作、学习的标兵模范。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业,无私奉献,勇于承担急难险重的工作任务,高质高效地完成本职工作,在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。坚持立党为公、执政为民,具有强烈的宗旨意识和服务意识,主动接受群众和师生监督,热心社会公益事业;关心师生,尊重师生,积极为师生解难题、办实事,自觉维护师生正当权益,做师生贴心人。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规;坚持和维护党的民主集中制,认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定,积极完成组织分配的工作,对党忠诚。五是带头弘扬正气。自觉践行社会主义核心价值观,发扬社会主义新风尚,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,在校风、学风和师德师风建设中发挥表率作用;艰苦奋斗,克己奉公,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

3、准确把握创先争优活动的的阶段步骤

创先争优活动有三个阶段性标志:一是从20105月开始,着重围绕迎接中国共产党成立90周年开展活动,掀起创先争优的热潮;二是从20117月开始,着重围绕迎接党的十八大开展创先争优,引导学校支部和广大党员以昂扬向上的精神风貌,更加出色的工作业绩,向党献礼;三是2012年“七一”前后,上级党组织将专项表彰2010-2012年创先争优活动先进基层党组织、优秀共产党员,以及开展创先争优活动成绩显著的先进党组织。

4科学运用创先争优活动的实践载体。学校党支部开展创先争优活动,要以“推进教育教学改革、服务教育强县战略、办人民满意学校”为主题,重点突出促进我县教育事业科学发展、学生德育和教职工思想政治教育、素质教育、校园文化建设、教育公平等内容,通过党员先锋岗、党员示范窗口、结对共建等形式发挥党员作用,切实改进师德师风,提高服务质量。学校教职工党员开展创先争优活动,要以素质教育、新课程改革为主题,以提高教育教学质量为核心,以提高教师队伍素质为关健,以办人民满意的教育为宗旨,努力提高教育教学质量,规范办学行为;要与“教学育人做楷模,服务发展当先锋”活动、“师德师风双评议”(家长评议学校、学生评议教师)活动、“师德承诺与反思”活动有机结合起来,有序推进。班主任、党员教师开展争先创优活动要与优秀班主任和优秀教师的评选有机结合起来。

5、积极创新创先争优活动推进方式。主要有四种方式,即公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰。具体来说,公开承诺。就是学校党总支有活动方案和年度工作目标,党员有具体打算,并作出承诺,接受师生监督。2)领导点评。就是原则上每季度接受上一级党组织负责人对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行的点评,实事求是肯定成绩,指出问题,提出努力方向。3)群众评议。就是原则上每半年一次,对学校党总支开展活动情况和党员参加活动情况进行群众评议。评议情况要作为评先评优的重要依据。4)评选表彰。就是每年度接受一次县教育局党委对学校党组织开展创先争优活动情况的考核,并向上级党组织推荐创优争先活动先进共产党员。

6、加强领导,确保活动稳步推进。深入开展创先争优活动,是对学校党组织凝聚力和战斗力的重要检验,也是各级党组织必须肩负的重大政治责任。我们一定要高度重视,努力把这项活动组织好、推动好、落实好。一是加强领导,精心组织。为了加强对这次活动的领导,经学校党政会议研究,决定成立学校开展创先争优活动领导小组,下设领导小组办公室具体负责落实推进创先争优工作。二是结合实际,注重实效。要把深入开展创先争优活动与推进我校教育发展结合起来,与全面落实本校各项工作结合起来,与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来,以求真务实的作风,深入细致的工作,不断丰富创先争优活动的形式和内容,营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发,以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标,设计合适的活动载体,真正把活动搞好,搞出成效。三是总结经验,全面推进。要对本校开展创先争优活动的好做法、好经验及时进行总结,积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通过创先争优活动,培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响较大的先进典型,教育和激励党员立足岗位,奋发向上,锐意进取。四是强化宣传,营造氛围。学校要充分利用简报、宣传橱窗、学校网站等宣传阵地,大力宣传先进支部和优秀共产党员的典型事迹,大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。要通过组织专题演讲、报告、宣传栏、张贴标语、开辟网上专栏等形式加大宣传力度,努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。五是统筹兼顾,稳步推进。学校要把创先争优活动作为基层党建的一项经常性工作常抓不懈,形成长效机制。要把创先争优活动与推动学习实践科学发展观向深度和广度发展结合起来,与推进学习型党组织建设结合起来,与提高基层党建科学化水平结合起来,与促进本单位的教育教学工作结合起来,确保活动真正取得实效。

同志们,开展创先争优活动,中央、省、市、县委高度重视,党员群众充满期待。我们一定要认真贯彻上级党委重大决策部署,以饱满的政治热情和求真务实的工作作风,切实把创先争优活动抓实抓好,推动学校教育事业又好又快发展!以优异的成绩向建党 90周年和党的十八大献礼!