岳西县汤池中学国防教育工作三年计划
（2017-2019年）
根据上级教育部门的文件精神，为全面落实《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》，深化学校国防教育改革，提高青少年学生综合国防素质、国家意识、国防意识和忧患意识，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，结合我校的工作实际，特制定本三年工作计划。
一、指导思想
以《国防教育法》及相关法律法规为指导，坚持课堂教学与课外活动相结合，利用重大节日和纪念日，以共青团为载体，组织开展国防教育活动，使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、教育内容
1、学习《兵役法》等基本的国防法规，使学生了解公民应履行的国防义务。
2、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，认识国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育。
3、了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用。
4、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家。
5、组织队列训练，学习军人的仪表和作风。
6、培养学生机智勇敢、坚忍不拔和吃苦耐劳的精神。
三、工作措施
1、加强国防教育组织领导。
国防教育是学校教育的重要组成部分，学校成立国防教育工作领导小组，制定国防教育工作方案，明确各部门工作任务，真正形成齐抓共管的合力。
组 长：苏岳祥（校长、党总支书记）
副组长：储孟伦（分管教育教学工作的副校长）
成 员：王谟诚、刘和仁、王向阳、金义来、王经国
2、学习国防教育法律法规。
组织师生认真学习《国防法》《国防教育法》《兵役法》《全民国防教育大纲》《学生军事训练工作规定》《关于设立全民国防教育日的决定》《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》等国防教育法律法规和文件，做到学以致用。
3、学科教学渗透国防教育。
军训期间集中开设国防教育课，通过进行比较系统的国防教育，使学生掌握必需的国防知识与技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神。学科教学应充分利用有关的教学内容，渗透国防教育。利用信息技术课，向学生讲解全球军事科技已信息化；利用化学课向学生讲解军事知识，如生化武器在战争中的运用，给人民带来深重的灾难；政治课则担负着加强国防教育的主要任务，其教材内容很多和国防教育密切相关，教师要借助知识的传授，帮助学生提高国防意识。
4、丰富国防教育活动形式。
在国防教育日期间集中开展国防教育活动。每年9月份的第三个星期六为全民国防教育日，通过召开主题班会、国旗下讲话，办黑板报、宣传展板和橱窗、演讲比赛、征文比赛、知识竞赛，举办专题讲座以及组织参观爱国主义和国防教育基地等多种形式，对学生集中进行国防教育。
利用重大节日、纪念日开展国防教育活动。结合建党节、建军节、国庆节、抗日战争胜利纪念日等，班、团组织精心安排丰富多彩的国防教育活动，增强国防教育活动的感染力和实际效果。
5、认真开展高一军训工作。
按照《学生军事训练工作规定》，每年高一新生入学时进行为期一周的军训。开展军事训练，并举行军事知识讲座。学校健全组织机构，成立军训工作领导小组，由储孟伦副校长任组长，由年级主任具体负责落实，制定计划，督促实施，确保军训工作安全实效。通过军姿、队列动作、国防知识教育，激发学生的爱国热情，增强国防观念和组织纪律观念，培养学生艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质，自理能力。军训结束后，各班召开军训主题班会，认真总结，并要求每个学生写军训心得体会，在班会上进行交流。把解放军的好思想好作风带到学习中去。
6、依法开展应征教育活动。
开展应征参军教育活动。依照法律服兵役是公民的光荣义务。为适应军队现代化、信息化建设的需要，要求应征青年的学历达到高中及以上学历。为与高校新生入学时间对接，国家将征兵时间由冬季改为夏秋季，出台了许多优惠政策。要把这些政策宣传到位，要让学生认识到当兵对青年学生的成长、成才有许多机遇，是一件利国利家利己的好事。
认真开展兵役登记工作。每年根据岳征办文件要求，组织适龄青年学生进行兵役登记。登记时，学校成立组织，安排专人负责，集中安排时间，以班级为单位在微机室登记。登记时联系县武装部来校指导，并安排计算机老师进行网络技术支持，确保登记率百分之百。